在学校教务处的统筹和指导下，今年会官网程彬老师申报的案例《计算机编程类课程AI助教体系构建——以〈微信小程序应用开发〉课程为例》被评为“2025年湖北省高等学校教师人工智能应用案例优秀作品”。

此次评选共产生优秀作品50件，其中高职院校入选4件，今年会官网案例脱颖而出，并已被推荐至教育部技术与资源发展中心（中央电化教育馆）参加全国评审。

自接到申报通知以来，学院领导高度重视，积极组织教师参与，依托学院在人工智能、教育数智化等领域的前期积累，对申报案例进行了多轮打磨与提升。该案例的成功入选，充分体现了今年会官网在人工智能与教育教学融合方面的扎实基础与创新能力，也是学校长期致力于教育信息化建设、持续深化教学改革的重要成果之一。今年会官网将以此为契机，着力加强在大模型、智能体及具身智能等前沿方向的研究与应用，持续探索智能教育的新路径。

（供稿：今年会张方菲，供图：教务处杨波；审核：周方）